Escuela de arte y oficio “Pile”

Centro de aprendizaje del tejido de sombreros de paja toquilla

El programa de escuelas taller y casas de oficios tienen su aparición en España. Se crea bajo el mando del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Esta escuela no depende del sector educativo, pero es una alternativa de formación para las personas; es una manera de aprender a tejer los sombreros de paja toquilla.

Inician sus actividades en 1985; el Instituto Nacional de empleo dirigía la escuela. Se crea la escuela por la situación social y económica de los moradores.

En Ecuador las escuelas taller son una alternativa de formación artesanal y trabajo, orientada a hombres y mujeres mayores de 15 años, generalmente de escasos recursos, y quieren contribuir a la recuperación de la tradición artística de los sombreros de Montecristi (erróneamente conocidos como sombreros de Panamá).

Esta formación de ninguna manera limita la posibilidad de que puedan continuar sus estudios regulares de bachillerato, superiores de tercer o cuarto nivel.

Los artesanos también quieren preservar este Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Así fue como lo declaró la UNESCO en el año 2012.

La Escuela Taller

El principal objetivo de la escuela es mejorar los niveles de formación artesanal. Entre sus efectos favorables esta la contribución a mejorar las condiciones de empleo de los jóvenes.

Para los profesores de las Escuelas Taller se han derivado efectos positivos, tanto en sus conocimientos teóricos así como en los prácticos. Actualmente tienen los materiales necesarios para la enseñanza de los diferentes tipos de tejidos de los sombreros de paja toquilla.

La experiencia del tejido ha puesto en marcha iniciativas micro empresariales para mejorar la calidad de vida de los pueblos luego del terremoto que golpeo a Ecuador en 4/16. Se están insertando estrategias de desarrollo turístico y la creación de nuevas Escuelas-Taller en Ecuador. En definitiva se quiere reactivar la economía y artesanía de Ecuador.

El Plan de formación

La nueva matriz productiva es aprovechada por la Escuela, creando y promoviendo uno de los productos más emblemáticos del Ecuador, el sombrero de paja toquilla.

El ciclo de esta formación: aprendizaje y trabajo de los becarios de la Escuela Taller Pile tiene una duración de 2 años. En ese tiempo los estudiantes aprenden los procesos de preparación del sombrero de Montecristi.

Al iniciar cada periodo de formación se aplican pruebas de aptitud, se hace un diagnóstico sobre los conocimientos que los estudiantes tienen acerca del sombrero. Terminadas las pruebas de conocimiento, habilidades y destreza; se forman grupo de alumnos, como resultado de análisis, evaluación y tabulación de las pruebas; estas pruebas están bajo la responsabilidad de la Dirección de la Escuela.

En el área del oficio se conforman 3 grupos: A,B y C:

Grupo A: Alumnos que no tienen ningún conocimiento sobre el tejido (no saben tejer)

Grupo B: Alumnos que poseen cierto conocimiento sobre el tejido (saben tejer)

Grupo C: Alumnos que dominan las técnicas del tejido (tejen con mucha facilidad)

El objetivo es contribuir a erradicar el analfabetismo y el fortalecimiento de la Educación continua para adultos.

En los dos años de formación los alumnos deben aprobar seis niveles; cada uno de ellos tiene una duración de cuatro meses.